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dijous, 26 de maig de 2016

JORNADAS DE PUERTAS ABIERTAS UNIDADES DOCENTES FUNDACIÓN S'ESTEL

El pasado día 4 celebramos nuestras  Jornadas de puertas abiertas de las unidades docentes  vinculadas a la Fundación S'Estel



Estuvimos semanas organizándolas y pusimos toda nuestra ilusión en ellas. Los 15 docentes implicados directamente en las ualas de manera directa y el resto de profesionales vinculados alos centro de manera  más indirecta además  pusimos toda nuestra energía  y nuestros esfuerzos y el resultado creemos que fue muy satisfactorio.


La propuesta de realizar esta jornada surgió hace ya tres cursos escolares de una reunión del profesorado y su objetivo inicial era doble.


Por un lado, hacer visible públicamente el trabajo desarrollado en las aulas, sobre todo ahora, en un momento donde parece se pone en duda la dedicación y la profesionalidad del profesorado y, al amparo de la crisis, la validez de la escuela pública . Por otra parte, desmitificar la mala imagen del proceso educativo y de reinserción de nuestro alumnado.


En las aulas trabajamos con estrategias dirigidas a la convivencia pacífica, el respeto a los demás y al medioambiente, la tolerancia, el sentido de la responsabilidad, el esfuerzo de superación o el fomento de los buenos hábitos.


Las actuaciones y actividades quieren propiciar la formación de calidad intentando sacar lo mejor de cada alumno en base a su diversidad y la búsqueda de resultados óptimos. También sin olvidar que una buena formación académica no sería completa sin una formación humana en valores.
¿Cómo los organizamos?
 
1. Bienvenida a los asistentes y breve explicación del programa por parte de la coordinadora de las aulas de la FISE.
2.  Recorrido por los diferentes ambientes  donde se podían ver la exposición de materiales, visualización de los Power points o murales, presentación de los prodcutos finales,... Donde un profesor  y un alumn@ resolvia todas las dudas que podían ir surgiendo. Pedimos a nuestros invitad@s una mirada amplia. No eran solo power poins, murales o dossieres de fotocopias... detrás había un trabajo fantástico preparado con ilusion por los docentes y desarrollado con fuerza y muchas competencia por nuestr@s alumn@s.
3. La última parte fue lña presentación de un show cooking por parte de alumnos dle certificado de profesionalidad de Cocina y finalmente merendamos todos juntos  unas deliciosas delicatessen preparadas por alunm@s del FPB de cocina, alumn@s del certificado de profesionalidad y alunm@s del Taller de cocina del Centro Mussol.
 Finalmente solictamos a nuestr@s invitad@s que nos rellenaran una hoja de evaluacíón para seguir mejorando...

Fue una jornada fantástico donde profesionales y alumn@s pudimos disfrutar de estar junt@s. Os dejamos imágenes del evento y la valoración extraída de los cuestionarios que nuestr@s invitad@s muy amablemente contestaron. En resumen una mañana llena de emociones que acabó con una gran ovación de nuestro público y numerosos aplausos y enhorabuenas para nuestr@s grandes alumn@s


ENHORABUENA CHIC@S!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


Aquí os dejamos sólo una pequeña muetsra de toda la exposición.














 Valoración / evaluación extraída de los cuestionarios que recogimos el día de las jornadas.
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dijous, 19 de maig de 2016

Dossier taller comunicación




Como ya hos hemos ido comentando en diferentes entradas desde hace dos cursos escolares desarrollamos en algunas de nuestra aulas un taller de comunicación para trabajar la comprensión oral y escrita, la  expresión escrita, competencias relacionadas con TIC y a la vez reforzar contenidos de otras materias como Ciencias Sociales o Ciencias Naturales.



Lo que empezó como una experiencia piloto pasó a ser un taller estructurado y de peso que no sólo implicaba a trabajo del aula escolar. Decidimos darle la seriedad que merecía y un espacio fijo en nuestro horario de aula que además, como ya os hemos avanzado,  se complementaría con horas de Ciencias Sociales / Ciencias Naturales  y un taller de los domingos por la tarde que forma  parte del bloque de educación NO FORMAL del  fin de semana al que llamamos "Cine para educar".

Muchas de las películas ya visionadas  se reflejan en este  dossier que  os presentamos a partir del cual se trabaja de marea individual, por parejas en grupo o en gran grupo (todo el grupo de clase a la vez) diferentes competencias, contenidos y objetivos. Barajando las diferentes modalidades de organización del grupo da pie a trabajar aspectos como independencia, autonomía, cooperación, capacidad crítica,...

Añadir que estos dossiers son uno de los productos finales del taller que se complementan con murales, exposiciones orales y entradas al blog como la que os estamos haciendo hoy aquí tod@s junt@s.

Por último pediros una mirada amplia y mucha imaginación, no nos gustaría que este dossier quedara como un bloc de fichas y fotocopias sin sentido, ya que detrás hay un trabajo intenso  de preparación y conexion de manera real con el currículum de la ESO por parte de la maestra que lo ha preparado y de investigación y invesiónd e mcuho trabajo por parte de los alumnos que lo han ido desarrollando.

Esperamos que sea de vuestros interés y en breve os podremos presentar la segunda edición.


AHI VA!!!!!